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Lauree triennali 2025 Outdoor Education e Risky Play nei servizi educativi in natura: studio di caso dell’Agrinido "Capolavia" e dell'Agriasilo "Cresco Fuori" Outdoor Education and Risky Play in Nature-Based Early Childhood Services: A Case Study of the Agrinido "Capolavia" and the Agriasilo "Cresco Fuori" ZAGO, GIADA
Lauree triennali 2025 Violenza assistita sui minori: un Progetto di intervento educativo nelle Case Rifugio Children Witnessing Violence: an educational intervention Project in Refuge Shelters ZACCA, SOFIA
Lauree triennali 2025 L’Outdoor Education come contesto di sviluppo psicologico nella prima infanzia: attaccamento, autoregolazione e funzioni esecutive Outdoor Education as a context for psychological development in early childhood: attachment, self-regulation, and executive functions VESENTINI, GIULIA
Lauree triennali 2025 L'educazione sensoriale nei servizi per la prima infanzia: progettazione e realizzazione di un'unità educativa al nido. Sensory education in early childhood services: design and construction of an educational unit at the nursery. TREVISAN, ALESSIA
Lauree triennali 2025 L'importanza e l'influenza della natura nella crescita del bambino in età prescolare The importance of nature over the toddlerhood growth TREVELIN, LETIZIA
Lauree triennali 2025 Prima delle parole: il morso come linguaggio del corpo nella prima infanzia Before words: biting as a form of body language in early childhood TOSIN, DESY
Lauree triennali 2025 INFANZIA NEGATA. Storia, riforme e attualità della condizione minorile tra istituzioni totali e diritti CHILDHOOD DENIED. History, reforms, and current issues related to the status of minors between total institutions and rights TONON, CRISTINA
Lauree triennali 2025 Il gioco come strumento educativo: modelli pedagogici ed effetti sullo sviluppo del bambino Play as an educational tool: pedagogical models and effects on child development TOBALDO, SARA
Lauree triennali 2025 Lo storytelling attraverso gli albi illustrati: il loro ruolo nello sviluppo e la visione dei bambini (0-3 anni) Storytelling through picture books: their role in the development and children's perspective (0-3 years) SUMAN, GAIA
Lauree triennali 2025 I capricci dei bambini: un' esplorazione degli stili genitoriali e delle pratiche di gestione Children's tantrums: an exploration of parenting styles and management practices STAIERI, GAIA
Lauree triennali 2025 Il ruolo dei servizi educativi per la prima infanzia nell'accompagnamento alla genitorialità in casi di separazione genitoriale The role of early childhood education and care services in supporting parenting during parental separation SIVIERO, NOEMI
Lauree triennali 2025 Aprire il cuore per crescere: l'alfabetizzazione emotiva tra le mura domestiche e il nido d'infanzia Opening the Heart to Grow: Emotional Literacy Between Home and the Daycare Centre SCREMIN, ASIA
Lauree triennali 2025 RITARDO O DISTURBO DEL LINGUAGGIO? Come individuarli e riconoscerli nella fascia 0-3 anni LINGUISTIC DELAY OR SPEACH DESORDER? how to identify and recognise them in the age frame 0-3 SARDENA, ANNARITA
Lauree triennali 2025 I fattori che influenzano il mantenimento della lingua d'origine trasmessa dai genitori ai figli: l'importanza della fascia 0-3 anni nel contesto bilingue Factors influencing the maintenance of the Heritage Language transmitted from parents to children: the importance of the 0–3 age range in a bilingual context RESENTERRA, GIULIA
Lauree triennali 2025 “L’analisi dei bisogni nell’agire educativo in contesti di detenzione minorile: uno studio a partire da un’esperienza di tirocinio in un carcere minorile brasiliano” “The analysis of needs in educational practice within juvenile detention settings: a study based on an internship experience in a Brazilian juvenile detention center” POZZEBON, PIETRO
Lauree triennali 2025 Maria Montessori e le Case dei Bambini: dal metodo storico alla pedagogia contemporanea Maria Montessori and the Children's Houses: from the historical method to contemporary pedagogy OBETTI, VERONICA
Lauree triennali 2025 Il ruolo dell'educatore nell'integrazione di rifugiati in Italia, attraverso la costruzione di relazioni sociali The role of the educator in the integration of refugees in Italy, through the construction of social relations MEDICI, CAMILLA
Lauree triennali 2025 La routine del pasto al nido d'infanzia: postura educativa e strategie relazionali dell'educatore The meal routine at the nursery: educational attitude and relational strategies of the educator LO RUSSO, CHIARA
Lauree triennali 2025 Lo sviluppo della regolazione emotiva e delle competenze relazionali nei primi anni di vita The development of emotional regulation and relational skills in the early years GIACALONE, ALESSIA
Lauree triennali 2025 Sharenting e consenso informato: il ruolo dei servizi educativi 0-3 Sharenting and informed consent: the role of 0-3 educational services GELSI, SILVIA
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