Lauree magistrali a ciclo unico

Lauree magistrali a ciclo unico: [5337] Home page tipologia

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Prodotti della tipologia (ordinati per Data di deposito in Decrescente ordine): 161 a 180 di 5.337

Educazione libertaria: una possibile risposta all'urgenza del pensiero democratico?

2024/2025 PIAZZETTA, CHIARA

Un esperimento di riscrittura di un libro di testo di scienze per la scuola primaria. Verifica della leggibilità e della comprensibilità.

2024/2025 PENGO, SERENA

La complessità della società moderna. Strategie in ambito educativo e didattico per favorire l'apprendimento e il benessere degli studenti.

2024/2025 OSTI, ALICE

Il testo letterario alla scuola primaria: sondaggi sulla ricezione a partire da un racconto di Primo Levi.

2024/2025 OLIVETTO, SARA

Osservo, Esploro e Riciclo Una ricerca didattica sull’importanza della consapevolezza ecologica alla scuola dell’infanzia.

2024/2025 MOCINI, GIULIA

Il ruolo sociale delle maestre in Italia fra Otto e Novecento: un'analisi storico-pedagogica

2024/2025 MEZZARO, RITA

L'errore come opportunità di apprendimento: teorie, pratiche e proposte per una didattica innovativa

2024/2025 MARTINI, LISA

Bruno Munari in televisione: le sperimentazioni e le innovazioni di un artista poliedrico.

2024/2025 MARTIN, BEATRICE

L'educazione alla biodiversità nella didattica della biologia alla scuola primaria: dal concetto alla pratica

2024/2025 MARCHETTI, CHIARA

Attività motoria e prevenzione di sovrappeso e obesità infantile: il ruolo della scuola primaria nella promozione della salute

2024/2025 FORTI, ANGELA

Il cuore a misura di bambino: una sperimentazione alla Scuola Primaria nell'ambito della didattica della biologia con l'utilizzo dell'approccio laboratoriale e di strumenti statistici.

2024/2025 DONOLATO, SAMANTHA

Il museo come luogo della storia. La scuola tra passato e presente attraverso percorsi di Public History of Education al Museo dell'Educazione di Padova.

2024/2025 DONA', ANNAMARIA

L’impatto educativo del gioco di costruzione: la valutazione d’esito del progetto “Costruiamo un mondo di gioco”

2024/2025 DI FAZIO, ALESSIA

Rappresentazioni di futuro. Il valore educativo della climate fiction alla scuola primaria.

2024/2025 DE SANTIS, ANNA

Noale nel Medioevo. Un'esperienza di laboratorio di storia locale in una classe quarta di scuola primaria.

2024/2025 DE MARCHI, GIORGIA

L'apprendimento tramite la pratica scientifica: i benefici del laboratorio.

2024/2025 DEANESI, LESLIE GIULIA

Tecnologie digitali a supporto degli studenti con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) alla scuola primaria. Una revisione sistematica della letteratura.

2024/2025 DAL POS, SARA

Lo scambio epistolare in inglese nella scuola primaria: l’inglese come lingua ponte per avvicinare culture e incentivare la motivazione

2024/2025 CORRADINI, SOFIA

Educar danzando: approcci, benefici e pratiche nella scuola dell'infanzia.

2024/2025 CASSANDRO, ELENA

Queering the bookshelf. Il punto di vista di insegnanti in servizio e in formazione nei confronti della letteratura per l’infanzia come specchio e finestra sulle diverse identità sessuali.

2024/2025 CALZAVARA, CLAUDIA

Tipologia	Anno	Titolo	Titolo inglese	Autore
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	Educazione libertaria: una possibile risposta all'urgenza del pensiero democratico?	Libertarian Education: a possible response to the urgency of democratic thought?	PIAZZETTA, CHIARA
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	Un esperimento di riscrittura di un libro di testo di scienze per la scuola primaria. Verifica della leggibilità e della comprensibilità.	An experiment in rewriting a science textbook for primary school. Verification of readability and comprehensibility.	PENGO, SERENA
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	La complessità della società moderna. Strategie in ambito educativo e didattico per favorire l'apprendimento e il benessere degli studenti.	The complexity of modern society. Educational and teaching strategies to promote student learning and well-being.	OSTI, ALICE
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	Il testo letterario alla scuola primaria: sondaggi sulla ricezione a partire da un racconto di Primo Levi.	The literary text in primary school: surveys on comprehension starting from a story by Primo Levi.	OLIVETTO, SARA
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	Osservo, Esploro e Riciclo Una ricerca didattica sull’importanza della consapevolezza ecologica alla scuola dell’infanzia.	Observing, Exploring, and Recycling A didactic research on the role of ecological awareness in early childhood education.	MOCINI, GIULIA
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	Il ruolo sociale delle maestre in Italia fra Otto e Novecento: un'analisi storico-pedagogica	The Social Role of Female Teachers in Italy Between the 19th and 20th Centuries: A Historical and Pedagogical Analysis	MEZZARO, RITA
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	L'errore come opportunità di apprendimento: teorie, pratiche e proposte per una didattica innovativa	The error as a learning opportunity: theories, practices and proposals for an innovative teaching approach	MARTINI, LISA
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	Bruno Munari in televisione: le sperimentazioni e le innovazioni di un artista poliedrico.	Bruno Munari on television: the experiments and innovations of a multifaceted artist.	MARTIN, BEATRICE
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	L'educazione alla biodiversità nella didattica della biologia alla scuola primaria: dal concetto alla pratica	Biodiversity education in primary school biology teaching: from concept to practice	MARCHETTI, CHIARA
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	Attività motoria e prevenzione di sovrappeso e obesità infantile: il ruolo della scuola primaria nella promozione della salute	Physical activity and the prevention of childhood overweight and obesity: the role of primary school in health promotion	FORTI, ANGELA
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	Il cuore a misura di bambino: una sperimentazione alla Scuola Primaria nell'ambito della didattica della biologia con l'utilizzo dell'approccio laboratoriale e di strumenti statistici.	The child-size heart: an experimental study in Primary School Biology Education using a laboratory-based didactic model and statistical tools.	DONOLATO, SAMANTHA
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	Il museo come luogo della storia. La scuola tra passato e presente attraverso percorsi di Public History of Education al Museo dell'Educazione di Padova.	The museum as a site of history. Schooling between past and present through Public History of Education programs at the Museum of Education in Padua.	DONA', ANNAMARIA
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	L’impatto educativo del gioco di costruzione: la valutazione d’esito del progetto “Costruiamo un mondo di gioco”	The educational impact of construction play: an outcome evaluation of the "Building a World of Play" project	DI FAZIO, ALESSIA
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	Rappresentazioni di futuro. Il valore educativo della climate fiction alla scuola primaria.	Representations of future. The educational value of climate fiction at primary school.	DE SANTIS, ANNA
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	Noale nel Medioevo. Un'esperienza di laboratorio di storia locale in una classe quarta di scuola primaria.	Noale in the Middle Ages. A Local History Laboratory Experience in a fourth grade Elementary School Class.	DE MARCHI, GIORGIA
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	L'apprendimento tramite la pratica scientifica: i benefici del laboratorio.	The positive impact of learning through scientific practice: the laboratory.	DEANESI, LESLIE GIULIA
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	Tecnologie digitali a supporto degli studenti con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) alla scuola primaria. Una revisione sistematica della letteratura.	Digital technologies to support students with Specific Learning Disorders (SLD) in primary school. A systematic literature review.	DAL POS, SARA
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	Lo scambio epistolare in inglese nella scuola primaria: l’inglese come lingua ponte per avvicinare culture e incentivare la motivazione	Pen pal exchange in English in primary school: English as a bridge language to connect cultures and foster motivation	CORRADINI, SOFIA
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	Educar danzando: approcci, benefici e pratiche nella scuola dell'infanzia.	Educating Through Dance: Approaches, Benefits and Practices in Early Childhood Education.	CASSANDRO, ELENA
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	Queering the bookshelf. Il punto di vista di insegnanti in servizio e in formazione nei confronti della letteratura per l’infanzia come specchio e finestra sulle diverse identità sessuali.	Queering the bookshelf. The perspective of in-service and pre-service teachers on children's literature as a mirror and window into diverse sexual identities.	CALZAVARA, CLAUDIA

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