Lauree magistrali a ciclo unico

Lauree magistrali a ciclo unico: [5326] Home page tipologia

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Prodotti della tipologia (ordinati per Data di deposito in Decrescente ordine): 141 a 160 di 5.326

Tra boschi, foreste e giardini. I dialoghi ecocritici e la letteratura per l’infanzia: un caso comparativo fra Norvegia e Italia.

2024/2025 SILVESTRINI, GIULIA

La simmetria nell'arte e nella didattica. Dalle origini artistiche alle applicazioni educative nella scuola dell'infanzia e primaria

2024/2025 SCREMIN, RACHELE

La competenza emotiva e il ruolo degli insegnanti nell'educazione alle emozioni degli alunni: un percorso di alfabetizzazione emotiva nella scuola dell'infanzia.

2024/2025 RUSSO, GIULIA

Le Playlist Musicali nell’educazione primaria. Benefici Cognitivi, Motivazionali e Socio-Emotivi

2024/2025 RUFFO, BENEDETTA

Intelligenza artificiale e scuola primaria: tecnologie, normativa e prospettive didattiche.

2024/2025 RIBEZZI, SARA

I compiti per casa tra Italia e Finlandia. Una ricerca qualitativa con insegnanti di scuola primaria.

2024/2025 RIBAUDO, GIADA

Esplorando i fattori in gioco nella didattica tecnologicamente integrata delle scuole primarie in Veneto

2024/2025 POLETTO, GAIA

Costruire il senso dello spazio. Una revisione narrativa della letteratura sull’educazione spaziale nella scuola dell’infanzia

2024/2025 PIZZIN, GIADA

"Educare alla genetica": fondamenti biologici, riflessi educativi e una proposta didattica

2024/2025 PILEGGI, GIULIA

Educazione libertaria: una possibile risposta all'urgenza del pensiero democratico?

2024/2025 PIAZZETTA, CHIARA

Un esperimento di riscrittura di un libro di testo di scienze per la scuola primaria. Verifica della leggibilità e della comprensibilità.

2024/2025 PENGO, SERENA

La complessità della società moderna. Strategie in ambito educativo e didattico per favorire l'apprendimento e il benessere degli studenti.

2024/2025 OSTI, ALICE

Il testo letterario alla scuola primaria: sondaggi sulla ricezione a partire da un racconto di Primo Levi.

2024/2025 OLIVETTO, SARA

Osservo, Esploro e Riciclo Una ricerca didattica sull’importanza della consapevolezza ecologica alla scuola dell’infanzia.

2024/2025 MOCINI, GIULIA

Il ruolo sociale delle maestre in Italia fra Otto e Novecento: un'analisi storico-pedagogica

2024/2025 MEZZARO, RITA

L'errore come opportunità di apprendimento: teorie, pratiche e proposte per una didattica innovativa

2024/2025 MARTINI, LISA

Bruno Munari in televisione: le sperimentazioni e le innovazioni di un artista poliedrico.

2024/2025 MARTIN, BEATRICE

L'educazione alla biodiversità nella didattica della biologia alla scuola primaria: dal concetto alla pratica

2024/2025 MARCHETTI, CHIARA

Attività motoria e prevenzione di sovrappeso e obesità infantile: il ruolo della scuola primaria nella promozione della salute

2024/2025 FORTI, ANGELA

Il cuore a misura di bambino: una sperimentazione alla Scuola Primaria nell'ambito della didattica della biologia con l'utilizzo dell'approccio laboratoriale e di strumenti statistici.

2024/2025 DONOLATO, SAMANTHA

Tipologia	Anno	Titolo	Titolo inglese	Autore
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	Tra boschi, foreste e giardini. I dialoghi ecocritici e la letteratura per l’infanzia: un caso comparativo fra Norvegia e Italia.	Among Woods, Forests, and Gardens. Ecocritical Dialogues and Children's Literature: A Comparative Case between Norway and Italy.	SILVESTRINI, GIULIA
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	La simmetria nell'arte e nella didattica. Dalle origini artistiche alle applicazioni educative nella scuola dell'infanzia e primaria	Symmetry in Art and Education: From Artistic Origins to Educational Applications in Preschool and Primary School	SCREMIN, RACHELE
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	La competenza emotiva e il ruolo degli insegnanti nell'educazione alle emozioni degli alunni: un percorso di alfabetizzazione emotiva nella scuola dell'infanzia.	Emotional competence and the role of teachers in students' emotional education: an emotional literacy path in early childhood education.	RUSSO, GIULIA
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	Le Playlist Musicali nell’educazione primaria. Benefici Cognitivi, Motivazionali e Socio-Emotivi	Music Playlists in Primary Education: Cognitive, Motivational, and Socio-Emotional Benefits	RUFFO, BENEDETTA
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	Intelligenza artificiale e scuola primaria: tecnologie, normativa e prospettive didattiche.	Artificial Intelligence and Primary School: Technologies, Regulations, and Educational Perspectives.	RIBEZZI, SARA
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	I compiti per casa tra Italia e Finlandia. Una ricerca qualitativa con insegnanti di scuola primaria.	Homework between Italy and Finland. A qualitative study with primary school teachers.	RIBAUDO, GIADA
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	Esplorando i fattori in gioco nella didattica tecnologicamente integrata delle scuole primarie in Veneto	Exploring the factors at play in the technologically integrated teaching of primary schools in Veneto	POLETTO, GAIA
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	Costruire il senso dello spazio. Una revisione narrativa della letteratura sull’educazione spaziale nella scuola dell’infanzia	Building spatial awareness. A narrative review of the literature on spatial education in pre-school	PIZZIN, GIADA
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	"Educare alla genetica": fondamenti biologici, riflessi educativi e una proposta didattica	Genetics education: scientific bases, educational implications, and a didactic plan	PILEGGI, GIULIA
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	Educazione libertaria: una possibile risposta all'urgenza del pensiero democratico?	Libertarian Education: a possible response to the urgency of democratic thought?	PIAZZETTA, CHIARA
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	Un esperimento di riscrittura di un libro di testo di scienze per la scuola primaria. Verifica della leggibilità e della comprensibilità.	An experiment in rewriting a science textbook for primary school. Verification of readability and comprehensibility.	PENGO, SERENA
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	La complessità della società moderna. Strategie in ambito educativo e didattico per favorire l'apprendimento e il benessere degli studenti.	The complexity of modern society. Educational and teaching strategies to promote student learning and well-being.	OSTI, ALICE
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	Il testo letterario alla scuola primaria: sondaggi sulla ricezione a partire da un racconto di Primo Levi.	The literary text in primary school: surveys on comprehension starting from a story by Primo Levi.	OLIVETTO, SARA
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	Osservo, Esploro e Riciclo Una ricerca didattica sull’importanza della consapevolezza ecologica alla scuola dell’infanzia.	Observing, Exploring, and Recycling A didactic research on the role of ecological awareness in early childhood education.	MOCINI, GIULIA
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	Il ruolo sociale delle maestre in Italia fra Otto e Novecento: un'analisi storico-pedagogica	The Social Role of Female Teachers in Italy Between the 19th and 20th Centuries: A Historical and Pedagogical Analysis	MEZZARO, RITA
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	L'errore come opportunità di apprendimento: teorie, pratiche e proposte per una didattica innovativa	The error as a learning opportunity: theories, practices and proposals for an innovative teaching approach	MARTINI, LISA
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	Bruno Munari in televisione: le sperimentazioni e le innovazioni di un artista poliedrico.	Bruno Munari on television: the experiments and innovations of a multifaceted artist.	MARTIN, BEATRICE
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	L'educazione alla biodiversità nella didattica della biologia alla scuola primaria: dal concetto alla pratica	Biodiversity education in primary school biology teaching: from concept to practice	MARCHETTI, CHIARA
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	Attività motoria e prevenzione di sovrappeso e obesità infantile: il ruolo della scuola primaria nella promozione della salute	Physical activity and the prevention of childhood overweight and obesity: the role of primary school in health promotion	FORTI, ANGELA
Lauree magistrali a ciclo unico	2024	Il cuore a misura di bambino: una sperimentazione alla Scuola Primaria nell'ambito della didattica della biologia con l'utilizzo dell'approccio laboratoriale e di strumenti statistici.	The child-size heart: an experimental study in Primary School Biology Education using a laboratory-based didactic model and statistical tools.	DONOLATO, SAMANTHA

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