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Glucocorticoid withdrawal and risk of subsequent flare in Systemic Lupus Erythematosus
2022/2023 SOMMA, ROSANNA
Impatto prognostico del DNA tumorale circolante e delle cellule di melanoma circolanti nei pazienti con melanoma cutaneo avanzato trattati con immuno-/target-terapia
2022/2023 SCHIAVO, FEDERICA
Upfront surgery versus neoadjuvant chemotherapy followed by surgery for resectable advanced gastric cancer. An observational retrospective study.
2022/2023 NEGRELLO, MARTINA
Ablazione e resezione nel trattamento chirurgico delle metastasi epatiche da tumore del colon-retto: analisi del pattern di ricorrenza procedura-correlato
2022/2023 DELLA LIBERA, MARTINA
Termoablazione con microonde nel trattamento delle metastasi centimetriche epatiche da tumore del colon-retto: uno studio retrospettivo
2022/2023 CASTIGLIEGO, RAFFAELLA
Il Melanoma in stadio III: trattamento adiuvante e outcome nella pratica clinica di pazienti ad alto rischio di recidiva
2022/2023 BERTON, TOMMASO
Il processo di scrittura e l'autovalutazione. Una ricerca empirica in una classe IV di scuola primaria.
2022/2023 VISINTIN, ELENA
La pratica di valutazione tra pari in classe. Una sperimentazione in due classi terze di scuola primaria.
2022/2023 SLAVIERO, GIORGIA
Per una cultura dei diritti umani contro la discriminazione razziale. Applicazione del Progetto Amnesty Kids "Che razza di storia è questa?"
2022/2023 SCORTEGAGNA, CHIARA
Outdoor education in ottica UDL. Una ricerca esplorativa sui benefici dell'educazione all'aperto in bambini dai 3 ai 5 anni tra la scuola nel bosco e quella tradizionale.
2022/2023 SCAGGIANTE, SARA
La gestione del conflitto come competenza di vita. Sperimentazione di un percorso educativo alla scuola primaria.
2022/2023 PEGORARO, SILVIA
La realtà aumentata come risorsa per sviluppare apprendimento significativo. Ricerca sperimentale in quarta primaria.
2022/2023 PAULETTO, CHIARA
Sinergia tra Mindfulness e SEL a scuola con i bambini tra i 6 e i 12 anni di età: una scoping review della recente letteratura
2022/2023 MEDA, ELISABETTA
FAVOLE CON DOC Laboratorio di coding e sviluppo del pensiero computazionale nella scuola primaria
2022/2023 DENTICE, ALESSANDRA
Il riassunto per la comprensione del testo espositivo. Una ricerca empirica in una classe V primaria.
2022/2023 DA RIO, VITTORIA
Misurare il tempo - Un percorso didattico sul concetto di tempo in una classe prima primaria
2022/2023 COMACCHIO, JESSICA
Feedback dell'insegnante e feedback tra pari. Una ricerca empirica in una classe terza di scuola primaria
2022/2023 BRIANESE, ELISA
Una nuova valutazione? Esplorazione di alcune pratiche nella Scuola Primaria
2022/2023 BOSCHIERO, ERICA
Niente per gioco, tutto con il gioco
2022/2023 BORSATO, FRANCESCA
Il coinvolgimento delle vene midollari nel contesto delle trombosi venose cerebrali neonatali: esperienza degli ultimi vent'anni a Padova
2022/2023 VINCENTI, ARIANNA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Glucocorticoid withdrawal and risk of subsequent flare in Systemic Lupus Erythematosus | Glucocorticoid withdrawal and risk of subsequent flare in Systemic Lupus Erythematosus | SOMMA, ROSANNA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Impatto prognostico del DNA tumorale circolante e delle cellule di melanoma circolanti nei pazienti con melanoma cutaneo avanzato trattati con immuno-/target-terapia | Prognostic impact of circulating tumor DNA and circulating melanoma cells in patients with advanced cutaneous melanoma treated with immune-/target-therapy | SCHIAVO, FEDERICA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Upfront surgery versus neoadjuvant chemotherapy followed by surgery for resectable advanced gastric cancer. An observational retrospective study. | Upfront surgery versus neoadjuvant chemotherapy followed by surgery for resectable advanced gastric cancer. An observational retrospective study. | NEGRELLO, MARTINA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Ablazione e resezione nel trattamento chirurgico delle metastasi epatiche da tumore del colon-retto: analisi del pattern di ricorrenza procedura-correlato | Ablation and resection in the surgical treatment of liver metastases from colorectal cancer: procedure-related recurrence pattern analysis | DELLA LIBERA, MARTINA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Termoablazione con microonde nel trattamento delle metastasi centimetriche epatiche da tumore del colon-retto: uno studio retrospettivo | Microwave ablation for the treatment of centimetric colorectal liver micometastases: a retrospective study | CASTIGLIEGO, RAFFAELLA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Il Melanoma in stadio III: trattamento adiuvante e outcome nella pratica clinica di pazienti ad alto rischio di recidiva | Stage III Melanoma: real world data of adjuvant treatment and disease outcome of patients with high risk of recurrence | BERTON, TOMMASO | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Il processo di scrittura e l'autovalutazione. Una ricerca empirica in una classe IV di scuola primaria. | The writing process and self-assessment. An emprical research in a fourth class of a primary school. | VISINTIN, ELENA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | La pratica di valutazione tra pari in classe. Una sperimentazione in due classi terze di scuola primaria. | Peer assessment practice at school. An empirical study in two third grade classes at primary school. | SLAVIERO, GIORGIA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Per una cultura dei diritti umani contro la discriminazione razziale. Applicazione del Progetto Amnesty Kids "Che razza di storia è questa?" | The promotion of a culture of human rights to fight racial discrimination. "What (human)kind of story is this?", Amnesty Kids project's application. | SCORTEGAGNA, CHIARA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Outdoor education in ottica UDL. Una ricerca esplorativa sui benefici dell'educazione all'aperto in bambini dai 3 ai 5 anni tra la scuola nel bosco e quella tradizionale. | Outdoor Education from a UDL perspective. An exploratory research on its benefits in children aged 3 to 5 between forest and traditional school. | SCAGGIANTE, SARA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | La gestione del conflitto come competenza di vita. Sperimentazione di un percorso educativo alla scuola primaria. | Conflict management as a life skill. Experimental educational path in a primary school. | PEGORARO, SILVIA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | La realtà aumentata come risorsa per sviluppare apprendimento significativo. Ricerca sperimentale in quarta primaria. | Augmented reality as a resource for developing meaningful learning. Experimental research in fourth grade primary school. | PAULETTO, CHIARA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Sinergia tra Mindfulness e SEL a scuola con i bambini tra i 6 e i 12 anni di età: una scoping review della recente letteratura | Synergy between Mindfulness and SEL at school with children 5-10 years old: a scoping review of recent literature | MEDA, ELISABETTA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | FAVOLE CON DOC Laboratorio di coding e sviluppo del pensiero computazionale nella scuola primaria | FAIRY TALES WITH DOC Coding laboratory and development of computational thinking in primary school | DENTICE, ALESSANDRA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Il riassunto per la comprensione del testo espositivo. Una ricerca empirica in una classe V primaria. | Summary for the expository text comprehension. An empirical analysis in a fifth grade class. | DA RIO, VITTORIA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Misurare il tempo - Un percorso didattico sul concetto di tempo in una classe prima primaria | Measuring time - An educational project on the concept of time in a first class primary school | COMACCHIO, JESSICA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Feedback dell'insegnante e feedback tra pari. Una ricerca empirica in una classe terza di scuola primaria | Teacher feedback and peer feedback. An empirical research in a third grade primary class | BRIANESE, ELISA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Una nuova valutazione? Esplorazione di alcune pratiche nella Scuola Primaria | New assessment? Exploration of some practices in Primary School | BOSCHIERO, ERICA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Niente per gioco, tutto con il gioco | Nothing for fun, everything with game | BORSATO, FRANCESCA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Il coinvolgimento delle vene midollari nel contesto delle trombosi venose cerebrali neonatali: esperienza degli ultimi vent'anni a Padova | Deep medullary vein involvement in neonatal cerebral venous thrombosis: the Padua experience in the last 20 years | VINCENTI, ARIANNA |
Prodotti della tipologia (ordinati per Data di deposito in Decrescente ordine): 3.021 a 3.040 di 5.337
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