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La natura come risorsa psicologica: dalla teoria alla pratica nell'età dello sviluppo
2025/2026 PERSICO, ELISA
SEB skills in un contesto organizzativo: l’importanza delle competenze trasversali nella selezione del personale
2025/2026 PERITI, MATTIA
L'apprendimento di una seconda lingua per imitazione - una revisione sistematica della letteratura
2025/2026 NICOLETTI, DAVIDE ANTONIO
Dalla scuola speciale alla scuola inclusiva: Le azioni di intervento dello psicologo
2025/2026 NDREU, NENSI
È possibile squadrare il cerchio? Una Revisione Sistematica della Letteratura sulle sfide e le possibilità della terapia online dal punto di vista del terapeuta di gruppo psicodinamico/gruppoanalista
2025/2026 MORAS, ELISA
L'inibizione di ritorno nei principali disturbi del neurosviluppo
2025/2026 MEUCCI, ANGELA
Mente in Pista: Aspetti Psicologici della Performance in Formula 1
2025/2026 MENESELLO, SOFIA
Paesaggi interiori nella pittura di paesaggio. Stati affettivi e rigeneratività percepita
2025/2026 MEDICI, FEDERICA
Maternità precoce e identità in transizione: analisi di un caso clinico
2025/2026 MAZZOLENI, SARA
Abilità visuospaziali e memoria: l'influenza dello stile di pianificazione sulla rievocazione della Figura di Rey
2025/2026 MARTINELLO, ILENIA
Leadership e presa di decisioni collaborativa
2025/2026 MARCHETTO, MANUELA
Inclusione scolastica e classi multiculturali: la prospettiva degli studenti
2025/2026 MAINI, ARIANNA
Le determinanti percettive dell'effetto di "four-dot masking"
2025/2026 LOMBARDO, TERESA
L’impatto dello stile di leadership sulla salute mentale e sulla performance dei dipendenti nelle organizzazioni
2025/2026 LISTA, SAMYRA
Studenthood e Salute Mentale: Confronto tra Studenti STEM e Non-STEM e Ruolo di Depressione, Regolazione Emotiva, Intolleranza all’Incertezza e Strategie di Coping nel Benessere Psicologico
2025/2026 LILLIU, NICOLA
Conflitto coniugale e ruolo paterno nella transizione alla paternità: fattori di rischio per il benessere psicologico dei neo papà
2025/2026 LIA, SARA
Crescere nella natura: il ruolo degli spazi verdi nello sviluppo infantile
2025/2026 LAURIA, SARA
La pelle come organo sociale: il ruolo del tocco affettivo nello sviluppo dell'attaccamento
2025/2026 LA SALA, SERENA
Procrastinare all'università: analisi del ruolo della metacognizione e motivazione
2025/2026 KHOURIEH, RAWI
Sviluppo della memoria visiva a breve termine nei primi anni di vita: confronto tra nati pretermine e a termine
2025/2026 ISIDORI, GIOIA
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree triennali | 2025 | La natura come risorsa psicologica: dalla teoria alla pratica nell'età dello sviluppo | Nature as a psychological resource: from theory to practice in developmental age | PERSICO, ELISA | |
| Lauree triennali | 2025 | SEB skills in un contesto organizzativo: l’importanza delle competenze trasversali nella selezione del personale | SEB skills in an organizational context: the importance of soft skills in personnel selection | PERITI, MATTIA | |
| Lauree triennali | 2025 | L'apprendimento di una seconda lingua per imitazione - una revisione sistematica della letteratura | Second language learning through imitation - a systematic literature review | NICOLETTI, DAVIDE ANTONIO | |
| Lauree triennali | 2025 | Dalla scuola speciale alla scuola inclusiva: Le azioni di intervento dello psicologo | From special schools to inclusive schools: The role and interventions of the psychologist | NDREU, NENSI | |
| Lauree triennali | 2025 | È possibile squadrare il cerchio? Una Revisione Sistematica della Letteratura sulle sfide e le possibilità della terapia online dal punto di vista del terapeuta di gruppo psicodinamico/gruppoanalista | Is it possible to square the circle? A Systematic Literature Review on challenges and possibilities of online therapy from the perspective of a psychodynamic group therapist/group analyst | MORAS, ELISA | |
| Lauree triennali | 2025 | L'inibizione di ritorno nei principali disturbi del neurosviluppo | Inhibition of return in the main neurodevelopmental disorders | MEUCCI, ANGELA | |
| Lauree triennali | 2025 | Mente in Pista: Aspetti Psicologici della Performance in Formula 1 | Mind on Track: Psychological Aspects of Performance in Formula 1 | MENESELLO, SOFIA | |
| Lauree triennali | 2025 | Paesaggi interiori nella pittura di paesaggio. Stati affettivi e rigeneratività percepita | Interior landscapes in landscape painting. Affective states and perceived restoration. | MEDICI, FEDERICA | |
| Lauree triennali | 2025 | Maternità precoce e identità in transizione: analisi di un caso clinico | Early motherhood and identity in transition: a clinical case analysis | MAZZOLENI, SARA | |
| Lauree triennali | 2025 | Abilità visuospaziali e memoria: l'influenza dello stile di pianificazione sulla rievocazione della Figura di Rey | Visuospatial Skills and Memory: The Influence of Planning Style on the Recall of the Rey Figure | MARTINELLO, ILENIA | |
| Lauree triennali | 2025 | Leadership e presa di decisioni collaborativa | Leadership and collaborative decision making | MARCHETTO, MANUELA | |
| Lauree triennali | 2025 | Inclusione scolastica e classi multiculturali: la prospettiva degli studenti | School inclusion and multicultural classrooms: a student perspective | MAINI, ARIANNA | |
| Lauree triennali | 2025 | Le determinanti percettive dell'effetto di "four-dot masking" | Perceptual factors underlying the f"our-dot masking" effect | LOMBARDO, TERESA | |
| Lauree triennali | 2025 | L’impatto dello stile di leadership sulla salute mentale e sulla performance dei dipendenti nelle organizzazioni | The impact of leadership style on employees’ mental health and performance in organizations | LISTA, SAMYRA | |
| Lauree triennali | 2025 | Studenthood e Salute Mentale: Confronto tra Studenti STEM e Non-STEM e Ruolo di Depressione, Regolazione Emotiva, Intolleranza all’Incertezza e Strategie di Coping nel Benessere Psicologico | Studenthood and Mental Health: A Comparison between STEM and Non-STEM Students and the Role of Depression, Emotional Regulation, Intolerance of Uncertainty, and Coping Strategies in Psychological Well-Being | LILLIU, NICOLA | |
| Lauree triennali | 2025 | Conflitto coniugale e ruolo paterno nella transizione alla paternità: fattori di rischio per il benessere psicologico dei neo papà | Marital conflict and paternal role in the fatherhood: risk factors for fathers’ psychological well-being | LIA, SARA | |
| Lauree triennali | 2025 | Crescere nella natura: il ruolo degli spazi verdi nello sviluppo infantile | Growing Up in Nature: The Role of Green Spaces in Child Development | LAURIA, SARA | |
| Lauree triennali | 2025 | La pelle come organo sociale: il ruolo del tocco affettivo nello sviluppo dell'attaccamento | The skin as a social organ: the role of affective touch in the development of attachment | LA SALA, SERENA | |
| Lauree triennali | 2025 | Procrastinare all'università: analisi del ruolo della metacognizione e motivazione | Procrastination at university: analysis of the role of metacognition and motivation | KHOURIEH, RAWI | |
| Lauree triennali | 2025 | Sviluppo della memoria visiva a breve termine nei primi anni di vita: confronto tra nati pretermine e a termine | Development of visual short-term memory in early childhood: a comparison between preterm and full-term born children | ISIDORI, GIOIA |
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