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Lauree triennali 2025 Dalla forza alla diplomazia: la strategia del Marocco per la legittimazione del Sahara Occidentale From Force to Diplomacy: Morocco’s Strategy for the International Legitimization of Western Sahara BENDAIJOU, YASMINE
Lauree triennali 2025 Interazione fluido-roccia e processi di cementazione: analisi mineralogica e strutturale dei meccanismi di fault healing presso la Cava del Passo della Borcola Fluid-rock interaction and cementation processes: mineralogical and structural analysis of fault healing mechanisms at the Passo della Borcola quarry. PAOLINO, GIORGIO
Lauree triennali 2025 Applicazione del Metodo SINTACS nel Comune di Vicenza Application of the SINTACS Method in the Municipality of Vicenza RIGON, PIERGIACOMO
Lauree triennali 2025 Educatore: stella polare per l'inclusione delle persone con disabilità Educator: North Star for the inclusion of people with disabilities STOCCO, VANESSA
Lauree triennali 2025 Lo sviluppo cognitivo nella prima infanzia (0-3 anni) e l'uso precoce delle tecnologie digitali Cognitive development in early childhood (0-3 years) and the early use of digital technologies SCARPA, MARTINA
Lauree triennali 2025 "Infanzia e tecnologia digitale: criticità e potenzialità di un rapporto in evoluzione" "Childhood and technology: critical issues and developmental potentials of an evolving relationship" RIBALDONE, SARA
Lauree triennali 2025 IN CHE MODO L’AMBIENTE PUÒ ESSERE CONSIDERATO UN “TERZO EDUCATORE” NELL’APPROCCIO PEDAGOGICO REGGIANO? HOW CAN THE ENVIRONMENT BE CONSIDERED A “THIRD EDUCATOR” IN THE REGGIO PEDAGOGICAL APPROACH? RAFFAELLO, GAIA
Lauree triennali 2025 Socioeducazione e reinserimento degli adolescenti in una comunità di semilibertà in Brasile Social education and reintegration of adolescents into a semi-open community in Brazil RAFFAELLI, MARIASOLE
Lauree triennali 2025 LO SVILUPPO DEI SENSI NELLA PRIMA INFANZIA: L’ESPLORAZIONE COME PROCESSO FONDAMENTALE DI CONOSCENZA DEL MONDO Sensory development in early childhood: exploration as a fundamental process for understanding the world. PASIN, ELISA
Lauree triennali 2025 L'approccio intersezionale: lo sguardo educativo attraversa la femminilità e la disabilità nel contesto delle cooperative sociali. An intersectional approach to education: explores women with disabilities in social cooperatives. LAZZARI, GIULIA
Lauree triennali 2025 SE IL SILENZIO POTESSE PARLARE: IL MUTISMO SELETTIVO INFANTILE. Storia del disturbo ed evoluzione del termine, sintomatologia, comorbidità, trattamenti terapeutici ed interazione con un probabile caso. IF SILENCE COULD SPEAK: CHILDHOOD SELECTIVE MUTISM. History and evolution of the term, symptomatology, comorbidity, therapeutic treatments and interaction with a probable case. CIBIEN, MADDALENA
Lauree triennali 2025 Genitorialità ansiosa e implicazioni sullo sviluppo infantile Anxious parenting and its implications for child development CARLINI, SAMANTHA
Lauree triennali 2025 Il ruolo dell'educatore nello sviluppo dell'attaccamento del bambino nella prima infanzia The role of educator in the development of attachment in early childhood CAPUZZO, FEDERICA
Lauree triennali 2025 IL BENESSERE EMOTIVO NEI BAMBINI DA 0 A 3 ANNI OSPEDALIZZATI: IL RUOLO DELLE EMOZIONI POSITIVE NEL PERCORSO DI CURA Emotional Well-being in Hospitalized Children Aged 0–3: The Role of Positive Emotions in the Care Pathway BRAGHETTO, CHIARA
Lauree triennali 2025 Il valore dell'ambiente e dei materiali destrutturati nella prospettiva del bambino competente: differenze normative regionali nei servizi per la prima infanzia di Emilia-Romagna, Toscana e Veneto. The value of the educational environment and open-ended materials from the prospective of the competent child: regional regulatory frameworks in early childhood education services in Emilia-Romagna, Tuscany and Veneto. BOLDRIN, GIADA
Lauree triennali 2025 Il bilinguismo in età prescolare: i vantaggi di un'educazione bilingue a partire dall'asilo nido per la fascia 0-3 anni. Bilingualism in Early Childhood: The Benefits of a Bilingual Education Starting from Nursery School for Children Aged 0–3. BERTOLDO, MARTA
Lauree triennali 2025 Oltre lo schermo: il valore educativo dell’esperienza diretta in natura nell’era del digitale Beyond the screen: the educational value of direct experience in nature in the digital age AL SEPAI, SARA
Lauree triennali 2025 Il Turismo negli anni del Boom Economico: Dal turismo d’élite a quello di massa Tourism during the Economic Boom: from élite tourism to mass tourism ZAUSA, MARCO
Lauree triennali 2025 Fuoco cammina con noi: come Twin Peaks ha cambiato per sempre la televisione Fire walk with us: how Twin Peaks changed television forever TRIVELLATO, GIACOMO
Lauree triennali 2025 Le Terme Euganee oggi: una destinazione tra stagnazione e rilancio Euganean Thermal Spas Today: A Destination Between Stagnation and Renewal TOSATO, ERIKA
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I laboratori di lingua seconda per minori stranieri neoarrivati. Una valutazione di impatto sociale all'interno del progetto TRE a Padova.

Il passaggio al paradigma dell’investimento sociale conduce all’affermarsi del welfare educativo, il quale ha la finalità di promuovere il capitale umano contrastando la povertà educativa attraverso la cooperazione di una rete multiattore. In particolare, l’impatto dei flussi migratori nei sistemi di istruzione e nelle proposte educative in genere ha obbligato ad una riorganizzazione degli interventi del welfare educativo per garantire l’inclusione degli studenti stranieri. Per accertare l’ef...

L'educazione bilingue nella prima infanzia: il confronto tra il modello italiano e quello spagnolo

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Una revisione della letteratura scientifica sulla funzionalità del sonno nella prima infanzia

La presente relazione finale vuole essere una revisione della letteratura scientifica riguardo la funzionalità del sonno nella prima infanzia nei bambini con sviluppo tipico. Dalle ricerche scientifiche analizzate emerge che dalla nascita e per tutta la prima infanzia i bambini necessitano di dormire molte ore al giorno e si riscontra una correlazione positiva tra qualità del sonno, intervalli sonno-veglia e lo sviluppo delle funzioni cognitive, del linguaggio, dello sviluppo motorio, del com...

Decostruire la marginalità: un approccio critico e anti-oppressivo nel lavoro di prossimità con persone in condizione di grave esclusione sociale

Questa tesi analizza la grave marginalità sociale come fenomeno strutturale e complesso, mettendo in discussione le interpretazioni tradizionali e le pratiche assistenzialistiche. Approfondisce il ruolo del linguaggio, delle politiche e degli interventi sociali, evidenziando le dinamiche di potere nella relazione di aiuto e promuovendo un approccio anti-oppressivo orientato all’autodeterminazione. Attraverso il caso delle Cucine Economiche Popolari di Padova, riflette infine sulla necessità d...

"Aiutami a fare da solo": il ruolo del caregiver nella crescita e autonomia del bambino

Nella società odierna promuovere l'autonomia del bambino richiede tempo. I canoni richiesti dalla stessa società frenetica, però, non sempre rispettano i tempi del bambino. Questa evidenza sociale limita quindi lo sviluppo della sua autonomia durante la crescita, non facendogli fare l'esperienza di vita che gli permette di raggiungerla. Nella ricerca si attribuisce maggiore importanza al ruolo del caregiver, considerato responsabile della sua crescita all’interno di una dinamica relazionale. ...

Genitorialità e sviluppo emotivo: l'impatto degli stili educativi sull'aggressività nella prima infanzia

Il presente elaborato indaga il legame tra la funzione genitoriale e l'insorgenza dei comportamenti aggressivi nella prima infanzia, muovendo dal presupposto che la genitorialità non costituisca un dato naturale e immutabile, bensì un costrutto complesso, storicamente e culturalmente situato. Il quadro teorico di riferimento si fonda principalmente sulla teoria dell'attaccamento di Bowlby e sull'Infant Research, prospettive che, pur nella loro specificità, convergono nel riconoscere nella rel...

Il gioco come spazio di espressione e regolazione delle emozioni

La presente tesi analizza il ruolo del gioco come strumento educativo nella promozione della competenza emotiva nei bambini della fascia 0-3 anni. Dopo un primo inquadramento teorico sullo sviluppo delle emozioni e delle principali teorie di riferimento, il lavoro approfondisce il valore pedagogico del gioco come esperienza capace di favorire il riconoscimento, l'espressione e la regolazione delle emozioni nei primi anni di vita. Attraverso l'analisi della lettura scientifica, vengono evidenz...

"Il gesto che precede la parola: una strategia inclusiva per favorire la comunicazione e ridurre la frustrazione infantile, rafforzando il legame di attaccamento".

Il presente elaborato offre un'introduzione iniziale sullo sviluppo del linguaggio nella prima infanzia, per poi concentrarsi sull'efficacia del Baby Signs. Questo approccio, basato su un programma di comunicazione aumentativa, non solo facilita la comunicazione ponendosi come una potente strategia inclusiva, ma riduce significativamente i livelli di stress e frustrazione nel nucleo familiare, favorendo la costruzione di un legame di attaccamento responsivo. Inoltre l’uso dei segni qualifica ...

Musica e Benessere: la Musicoterapia utilizzata in casi di persone adulte con disabilità in contesti educativi residenziali

Questa tesi nasce dalla mia esperienza personale di tirocinio formativo, durata 7 mesi. Ho ritenuto fondamentale che il mio percorso avesse un tempo prolungato, così da poter vedere con i miei occhi l’evoluzione e i cambiamenti all’interno delle Comunità Alloggio per persone adulte con disabilità in cui ho avuto modo di operare. Sono grata perché grazie ad una relazione educativa autentica, ogni ospite ha saputo aprirsi e condividere con me il suo essere; ció mi ha arricchito professionalment...

Venezia attraverso lo sguardo dei bambini: spazi e luoghi della socializzazione

Venezia è considerata una delle città più belle del mondo ed è ritenuta tale grazie al suo fascino romantico, elegante e antico. Ma la domanda è: viene valutata così anche da chi ci abita? Venezia rappresenta un caso particolare: una città bellissima ma che è caratterizzata da una forte pressione turistica, molto affollata ma con un progressivo calo demografico e da una conformazione urbana unica che però reca sempre più disturbi ai residenti. La presente tesi vuole mostrare Venezia e la sua ...

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