Lauree magistrali a ciclo unico: [5968] Home page tipologia

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Lauree magistrali a ciclo unico 2024 Innovazione o continuità? Le teorie pedagogiche di inizio Novecento e gli approcci metodologici delle scuole contemporanee. Innovation or continuity? Early Twentieth-century pedagogical theories and the methodological approaches of contemporary schools. TAMELLINI, DESIRÉE JASMIN
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 Outdoor education e mapmaking: un connubio per sviluppare le competenze visuo-spaziali in bambini di scuola primaria Outdoor education and mapmaking: a union to develop visual-spatial competences in primary school children SPIGAROLO, LAURA
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 Tra boschi, foreste e giardini. I dialoghi ecocritici e la letteratura per l’infanzia: un caso comparativo fra Norvegia e Italia. Among Woods, Forests, and Gardens. Ecocritical Dialogues and Children's Literature: A Comparative Case between Norway and Italy. SILVESTRINI, GIULIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 La simmetria nell'arte e nella didattica. Dalle origini artistiche alle applicazioni educative nella scuola dell'infanzia e primaria Symmetry in Art and Education: From Artistic Origins to Educational Applications in Preschool and Primary School SCREMIN, RACHELE
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 La competenza emotiva e il ruolo degli insegnanti nell'educazione alle emozioni degli alunni: un percorso di alfabetizzazione emotiva nella scuola dell'infanzia. Emotional competence and the role of teachers in students' emotional education: an emotional literacy path in early childhood education. RUSSO, GIULIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 Le Playlist Musicali nell’educazione primaria. Benefici Cognitivi, Motivazionali e Socio-Emotivi Music Playlists in Primary Education: Cognitive, Motivational, and Socio-Emotional Benefits RUFFO, BENEDETTA
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 Intelligenza artificiale e scuola primaria: tecnologie, normativa e prospettive didattiche. Artificial Intelligence and Primary School: Technologies, Regulations, and Educational Perspectives. RIBEZZI, SARA
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 I compiti per casa tra Italia e Finlandia. Una ricerca qualitativa con insegnanti di scuola primaria. Homework between Italy and Finland. A qualitative study with primary school teachers. RIBAUDO, GIADA
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 Esplorando i fattori in gioco nella didattica tecnologicamente integrata delle scuole primarie in Veneto Exploring the factors at play in the technologically integrated teaching of primary schools in Veneto POLETTO, GAIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 Costruire il senso dello spazio. Una revisione narrativa della letteratura sull’educazione spaziale nella scuola dell’infanzia Building spatial awareness. A narrative review of the literature on spatial education in pre-school PIZZIN, GIADA
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 "Educare alla genetica": fondamenti biologici, riflessi educativi e una proposta didattica Genetics education: scientific bases, educational implications, and a didactic plan PILEGGI, GIULIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 Educazione libertaria: una possibile risposta all'urgenza del pensiero democratico? Libertarian Education: a possible response to the urgency of democratic thought? PIAZZETTA, CHIARA
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 Un esperimento di riscrittura di un libro di testo di scienze per la scuola primaria. Verifica della leggibilità e della comprensibilità. An experiment in rewriting a science textbook for primary school. Verification of readability and comprehensibility. PENGO, SERENA
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 La complessità della società moderna. Strategie in ambito educativo e didattico per favorire l'apprendimento e il benessere degli studenti. The complexity of modern society. Educational and teaching strategies to promote student learning and well-being. OSTI, ALICE
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 Il testo letterario alla scuola primaria: sondaggi sulla ricezione a partire da un racconto di Primo Levi. The literary text in primary school: surveys on comprehension starting from a story by Primo Levi. OLIVETTO, SARA
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 Osservo, Esploro e Riciclo Una ricerca didattica sull’importanza della consapevolezza ecologica alla scuola dell’infanzia. Observing, Exploring, and Recycling A didactic research on the role of ecological awareness in early childhood education. MOCINI, GIULIA
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 Il ruolo sociale delle maestre in Italia fra Otto e Novecento: un'analisi storico-pedagogica The Social Role of Female Teachers in Italy Between the 19th and 20th Centuries: A Historical and Pedagogical Analysis MEZZARO, RITA
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 L'errore come opportunità di apprendimento: teorie, pratiche e proposte per una didattica innovativa The error as a learning opportunity: theories, practices and proposals for an innovative teaching approach MARTINI, LISA
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 Bruno Munari in televisione: le sperimentazioni e le innovazioni di un artista poliedrico. Bruno Munari on television: the experiments and innovations of a multifaceted artist. MARTIN, BEATRICE
Lauree magistrali a ciclo unico 2024 L'educazione alla biodiversità nella didattica della biologia alla scuola primaria: dal concetto alla pratica Biodiversity education in primary school biology teaching: from concept to practice MARCHETTI, CHIARA
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La fiscalità degli Enti del Terzo Settore: la questione degli aiuti di Stato

La tesi si propone di analizzare il regime fiscale degli Enti del Terzo Settore alla luce della disciplina europea sugli aiuti di Stato. L’obiettivo della ricerca è quello di esplorare il rapporto tra due esigenze diverse che contraddistinguono gli enti del terzo settore: da una parte, il riconoscimento della funzione sociale svolta dagli ETS e dall’altra la necessità di evitare che le agevolazioni fiscali a loro riconosciute possano alterare la concorrenza o tradursi in vantaggi selettivi i...

L'udienza Predibattimentale: profili critici

Con la legge delega n. 150 del 2022, cosiddetta "Riforma Cartabia", è stato introdotto nel nostro ordinamento un nuovo istituto di natura deflativa per rendere più efficiente il processo penale italiano. Si tratta dell'udienza di comparizione predibattimentale ex art. 554 bis, c.p.p. L'elaborato propone un approfondimento sull'origine dell'udienza predibattimentale e sulla sua funzione di vaglio preliminare dell'accusa, ponendo l'attenzione sulle criticità che possono affliggere questo istitu...

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IL SEQUESTRO PROBATORIO NELL’EPOCA DIGITALE

Il presente lavoro di tesi analizza l’evoluzione dell’istituto del sequestro probatorio nel complesso passaggio dalla realtà analogica a quella digitale. L’elaborato è strutturato in tre capitoli che trattano i presupposti tradizionali della misura fino alle più recenti e dibattute criticità dovute allo sviluppo tecnologico. Il primo capitolo delinea il quadro normativo del sequestro probatorio, esaminandone i presupposti di legittimità, con particolare attenzione al fumus commissi delicti e ...

I poteri istruttori del giudice nel processo penale

Il seguente lavoro di ricerca si concentra sulla figura del giudice nel processo penale ordinario. In particolare, esso verte sui poteri istruttori che l'ordinamento attribuisce al giudice del dibattimento. L’obiettivo della ricerca è quello di analizzare il contributo del giudice al materiale probatorio, necessario ai fini della condanna o dell’assoluzione dell’imputato, in un contesto normalmente riservato alle parti in conflitto, alla luce dei suoi connotati di terzietà e imparzialità. La ...

I limiti della fiducia. Sul destino del negozio fiduciario e del trust nell'ordinamento italiano.

Il presente lavoro si occupa di indagare i limiti e le possibili linee di evoluzione rispetto al tema della fiducia nell’ordinamento italiano. A tal proposito, si muove da un’introduzione storica dell’istituto, esaminando gli antecedenti di diritto romano e diritto intermedio. In seguito si presta attenzione al tema del negozio fiduciario. Nella sezione dedicata si esaminano, secondo un andamento dialettico, i principali punti critici rilevati dalla dottrina rispetto all'istituto, proponendo ...

PROFILI SISTEMATICI E PERPLESSITÀ DEL FENOMENO ESPORTIVO

In questa tesi di ricerca si analizza l'Esport; un fenomeno competitivo del mondo digitale in continua espansione in grado, per la sua capacità di assumere diversi significati e diverse funzioni in base al contesto di riferimento, di sovvertire l'idea che abbiamo di "competizioni videoludiche". Inoltre, l'evoluzione esponenziale di questo fenomeno necessita di una considerazione, sia internazionale che nazionale, circa l'intervento normativo; prendendo in analisi gli ambiti, e le situazioni d...

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Anno
  • 2020 - 20255798
  • 2010 - 2019170
Soggetto
  • Scuola primaria102
  • scuola primaria77
  • Didattica63
  • Inclusione52
  • Laboratorio51
  • Sostenibilità48
  • Responsabilità45
  • Educazione43
  • Scuola dell'infanzia42
  • Scuola Primaria42
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