Lauree magistrali a ciclo unico

Lauree magistrali a ciclo unico: [5337] Home page tipologia

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Prodotti della tipologia (ordinati per Data di deposito in Decrescente ordine): 2.541 a 2.560 di 5.337

Il commitment come pratica sociale: so-stare nel conflitto per creare una comunità di pratica

2022/2023 VOLPATO, CHIARA

I disturbi della condotta: dalla comprensione delle dinamiche intra e interpersonali alle strategie di intervento in ambito didattico.

2022/2023 TREVISIOL, VALENTINA

Sinfonia dell'apprendimento: un'analisi della pedagogia STEAM nello studio delle capacità attentive infantili

2022/2023 TOLIN, ANNA

Musica e apprendimento dell'inglese come LS: dalla ricerca alla pratica didattica

2022/2023 PRESSATO, GIANMARCO

Una scuola in corsia. Indagine conoscitiva sulla scuola in ospedale al “San Bortolo” di Vicenza.

2022/2023 PERUFFO, VALENTINA

Una comunicazione di qualità. La partecipazione dei genitori alla vita scolastica

2022/2023 PERETTO, GLORIA

Oltre l'Obiettivo: rappresentazione fotografica negli albi illustrati e Object-oriented criticism

2022/2023 NARDIN, AGNESE

La voce dei genitori di bambini con disturbo dello spettro dell’autismo: uno studio qualitativo sulla soddisfazione scolastica

2022/2023 MONTAGNA, MARIA ELENA

"La Mia Scuola É Differente!" La dimensione interculturale dell'incontro nel tempo extrascolastico

2022/2023 MARTINELLO, ALESSIA

Un progetto di applicazione della design-based pedagogy all'educazione musicale nella scuola primaria.

2022/2023 GALZIGNATO, ELISABETTA

Apprendiamo con i Videogiochi. Una revisione sistematica della letteratura sullo sviluppo delle competenze chiave europee tramite l’utilizzo dei videogiochi a scuola.

2022/2023 FELICI, MIRIANA

Promozione dell’apprendimento socio-emozionale in bambini e bambine: una ricerca alla scuola primaria verso la costruzione di comunità inclusive.

2022/2023 COCCO, ELEONORA

Coding e pensiero computazionale nella didattica scolastica

2022/2023 CHERUBIN, FEDERICA

Il riconoscimento e la comprensione dello zero nei bambini della scuola dell'Infanzia: una ricerca

2022/2023 CALLEGARO, EGLE GIOVANNA

Metodologie e tecnologie per la sostenibilità e inclusività della didattica

2022/2023 BARILE, SABRINA

L'interpretazione del punto di vista dei bambini e le bambine della scuola primaria sull'alterità culturale e sulla pelle nera tra stereotipi e pregiudizi

2022/2023 ARTUSO, CECILIA

Educazione stradale attraverso l'uso di strumenti innovativi: l'applicazione della realtà virtuale per la sicurezza stradale dei bambini

2022/2023 ARGENTON, ANNA

Didattica delle scienze con le role models. Un percorso in classe quarta primaria per contrastare la segregazione formativa di genere a partire dall'esposizione a modelli di ruolo femminili.

2022/2023 AGHI, PAMELA

Testimoni assenti, equità processuale e CEDU: un'analisi giurisprudenziale.

2022/2023 TONO, ARIANNA

IL PRINCIPIO DEL GIUSTO PROCESSO: UNA DISAMINA COMPARATISTICA A PARTIRE DAL CASO KNOX

2022/2023 SQUARCINA, ELENA

Tipologia	Anno	Titolo	Titolo inglese	Autore
Lauree magistrali a ciclo unico	2022	Il commitment come pratica sociale: so-stare nel conflitto per creare una comunità di pratica	Commitment as social practice: lingering in conflict to create a community of practice	VOLPATO, CHIARA
Lauree magistrali a ciclo unico	2022	I disturbi della condotta: dalla comprensione delle dinamiche intra e interpersonali alle strategie di intervento in ambito didattico.	Behavioural disorders: from the understanding of intra- and interpersonal dynamics to intervention strategies in the educational field.	TREVISIOL, VALENTINA
Lauree magistrali a ciclo unico	2022	Sinfonia dell'apprendimento: un'analisi della pedagogia STEAM nello studio delle capacità attentive infantili	Symphony of learning: an analysis of STEAM pedagogy in the study of infant attentional skills	TOLIN, ANNA
Lauree magistrali a ciclo unico	2022	Musica e apprendimento dell'inglese come LS: dalla ricerca alla pratica didattica	Music and learning English as LS, from research to teaching practice	PRESSATO, GIANMARCO
Lauree magistrali a ciclo unico	2022	Una scuola in corsia. Indagine conoscitiva sulla scuola in ospedale al “San Bortolo” di Vicenza.	A school in the ward. Fact-finding survey on schooling in the hospital at "San Bortolo" in Vicenza.	PERUFFO, VALENTINA
Lauree magistrali a ciclo unico	2022	Una comunicazione di qualità. La partecipazione dei genitori alla vita scolastica	Quality communication. Parental participation in school life	PERETTO, GLORIA
Lauree magistrali a ciclo unico	2022	Oltre l'Obiettivo: rappresentazione fotografica negli albi illustrati e Object-oriented criticism	Beyond the Lens: photographic representation in picture books and Object-oriented criticism	NARDIN, AGNESE
Lauree magistrali a ciclo unico	2022	La voce dei genitori di bambini con disturbo dello spettro dell’autismo: uno studio qualitativo sulla soddisfazione scolastica	The parents of children with autism spectrum disorder's voice: a qualitative study on school satisfaction	MONTAGNA, MARIA ELENA
Lauree magistrali a ciclo unico	2022	"La Mia Scuola É Differente!" La dimensione interculturale dell'incontro nel tempo extrascolastico	"La Mia Scuola É Differente!" Intercultural encounters in extracurricular activities	MARTINELLO, ALESSIA
Lauree magistrali a ciclo unico	2022	Un progetto di applicazione della design-based pedagogy all'educazione musicale nella scuola primaria.	A project for the application of design-based pedagogy to music education at primary school.	GALZIGNATO, ELISABETTA
Lauree magistrali a ciclo unico	2022	Apprendiamo con i Videogiochi. Una revisione sistematica della letteratura sullo sviluppo delle competenze chiave europee tramite l’utilizzo dei videogiochi a scuola.	Learning with Videogames. A systematic literature review on the development of European key competences through the use of videogames at school.	FELICI, MIRIANA
Lauree magistrali a ciclo unico	2022	Promozione dell’apprendimento socio-emozionale in bambini e bambine: una ricerca alla scuola primaria verso la costruzione di comunità inclusive.	Promotion of social-emotional learning in children: a research in primary school towards the building of inclusive communities.	COCCO, ELEONORA
Lauree magistrali a ciclo unico	2022	Coding e pensiero computazionale nella didattica scolastica	Coding and computational thinking in school education	CHERUBIN, FEDERICA
Lauree magistrali a ciclo unico	2022	Il riconoscimento e la comprensione dello zero nei bambini della scuola dell'Infanzia: una ricerca	Recognition and understanding of zero in kindergarten children: a study.	CALLEGARO, EGLE GIOVANNA
Lauree magistrali a ciclo unico	2022	Metodologie e tecnologie per la sostenibilità e inclusività della didattica	Methodologies and technologies for the sustainability and inclusiveness of teaching	BARILE, SABRINA
Lauree magistrali a ciclo unico	2022	L'interpretazione del punto di vista dei bambini e le bambine della scuola primaria sull'alterità culturale e sulla pelle nera tra stereotipi e pregiudizi	The interpretation of the point of view of boys and girls of primary school on cultural otherness and black skin between stereotypes and prejudices	ARTUSO, CECILIA
Lauree magistrali a ciclo unico	2022	Educazione stradale attraverso l'uso di strumenti innovativi: l'applicazione della realtà virtuale per la sicurezza stradale dei bambini	Road education through the use of innovative tools: the application of virtual reality for children's road safety	ARGENTON, ANNA
Lauree magistrali a ciclo unico	2022	Didattica delle scienze con le role models. Un percorso in classe quarta primaria per contrastare la segregazione formativa di genere a partire dall'esposizione a modelli di ruolo femminili.	Science education and role models. A science educational path in a fourth grade class to counteract educational gender segregation by using female role models	AGHI, PAMELA
Lauree magistrali a ciclo unico	2022	Testimoni assenti, equità processuale e CEDU: un'analisi giurisprudenziale.	Absent witnesses, fair trial and ECHR: a case-law analysis.	TONO, ARIANNA
Lauree magistrali a ciclo unico	2022	IL PRINCIPIO DEL GIUSTO PROCESSO: UNA DISAMINA COMPARATISTICA A PARTIRE DAL CASO KNOX	The “fair trial” principle: a comparative analysis starting from the Knox Case	SQUARCINA, ELENA

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