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L’imputazione di responsabilità al Responsabile del Servizio di Prevenzione e Protezione, criteri e principi giurisprudenziali
2022/2023 GALLO, GIACOMO
La rilevanza della due diligence nelle acquisizioni societarie
2022/2023 BATTAGLIA, ALESSIO
Accesso alla giustizia alternativa e digitalizzazione: dalle ODR ai Tribunali online.
2022/2023 GELAIN, GIULIA
Le clausole statutarie di predisposizione successoria alla luce del divieto dei patti successori
2022/2023 FRITSCH, ALICE
Il reato di mercato di voto nelle procedure concorsuali: profili problematici
2022/2023 CAMPAGNOLA, GIACOMO
Imparare ad orientarsi e disorientarsi per abitare scelte comuni. Uno studio di caso in una classe IV primaria.
2022/2023 ZEN, FRANCESCA
“Viva la vita a colori”: la Comunicazione Aumentativa Alternativa come strumento di mediazione per connettere, comunicare e facilitare percorsi per il benessere e l’inclusione a scuola e nei contesti ospedalieri
2022/2023 ZAMENGO, CAMILLA
DI-SEGNO ANALOGICO E DIGITALE SI INCONTRANO ALLA SCUOLA DELL’INFANZIA. Bruno Munari in “Un mare di segni”
2022/2023 TROMBEN, CARLOTTA
PROGETTO P2D: LA MUSICA E LE MATERIE STEAM Un approccio interdisciplinare alla scuola dell'infanzia.
2022/2023 TECCHIO, SARA
Dentro o fuori la scuola? Lo spazio verde come ambiente di apprendimento durante le pause ricreative
2022/2023 SPAGNOLO, ALESSIA
UN SELFIE SULLE COMPETENZE DIGITALI DEI DOCENTI Indagine sull’Istituto Comprensivo Statale 2 “E.C. Davila” di Piove di Sacco
2022/2023 SALVINI, MARTA
Burnout, pandemia, DaD: le sfide dell'insegnante e le risorse per resistere alle difficoltà. L'insegnamento durante e dopo la pandemia.
2022/2023 RUZZA, MARTINA
L'acquisizione dell'inglese LS in bambini bilingui e monolingui. Confronto tra alunni di una scuola italiana e di una scuola croata.
2022/2023 RICCIARDI, CARLOTTA
DALLA PERCEZIONE ALLA COGNIZIONE: L'IMMAGINE TRA APPARENZA E REALTÀ. UN PERCORSO DI EDUCAZIONE MEDIALE ALLA SCUOLA PRIMARIA ATTRAVERSO LA METODOLOGIA DELL'INTEROSSERVAZIONE.
2022/2023 REATO, ILARIA
This is our body. Una proposta glottodidattica in lingua inglese per favorire lo sviluppo dello schema corporeo alla scuola dell'infanzia.
2022/2023 GIRARDI, ANITA
IL GIOCO DI MOVIMENTO. Una strategia educativa e metodologica in funzione degli apprendimenti di base.
2022/2023 FRIGO, BARBARA
Maestri fuori-classe. Gli effetti della formazione outdoor su atteggiamenti e competenze degli insegnanti.
2022/2023 FORCHER, ENRICO
Outdoor Education per la promozione del senso del luogo a scuola
2022/2023 FOGAROLLO, MARIA
L’esperienza della scuola Don Milani Bilingual School. Una sfida educativa.
2022/2023 FIORESE, GIULIA
Pratiche e opinioni di insegnanti e studenti sulle tecnologie digitali. Una ricerca empirica in un plesso di scuola primaria.
2022/2023 FEDERLE, RACHELE
| Tipologia | Anno | Titolo | Titolo inglese | Autore | File |
|---|---|---|---|---|---|
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | L’imputazione di responsabilità al Responsabile del Servizio di Prevenzione e Protezione, criteri e principi giurisprudenziali | The imputation of liability to the person in charge of the prevention and protection service, criteria and jurisprudential principles | GALLO, GIACOMO | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | La rilevanza della due diligence nelle acquisizioni societarie | The relevance of due diligence in corporate acquisitions | BATTAGLIA, ALESSIO | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Accesso alla giustizia alternativa e digitalizzazione: dalle ODR ai Tribunali online. | Access to alternative justice and digitalization: from ODR to online courts. | GELAIN, GIULIA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Le clausole statutarie di predisposizione successoria alla luce del divieto dei patti successori | Statutory succession arrangement clauses in the light of the prohibition of covenants of inheritance | FRITSCH, ALICE | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Il reato di mercato di voto nelle procedure concorsuali: profili problematici | The crime of vote rigging in the insolvency proceedings: puzzling profiles | CAMPAGNOLA, GIACOMO | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Imparare ad orientarsi e disorientarsi per abitare scelte comuni. Uno studio di caso in una classe IV primaria. | Learn to orient and get disoriented to inhabit common choices. A case study in a primary IV class. | ZEN, FRANCESCA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | “Viva la vita a colori”: la Comunicazione Aumentativa Alternativa come strumento di mediazione per connettere, comunicare e facilitare percorsi per il benessere e l’inclusione a scuola e nei contesti ospedalieri | "Live the life in color": Alternative Augmentative Communication as a mediation tool to connect, communicate and facilitate paths to well-being and inclusion in schools and hospitals | ZAMENGO, CAMILLA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | DI-SEGNO ANALOGICO E DIGITALE SI INCONTRANO ALLA SCUOLA DELL’INFANZIA. Bruno Munari in “Un mare di segni” | ANALOGIC AND DIGITAL DE-SIGN MEET AT KINDERGARTEN. Bruno Munari in “Un mare di segni” | TROMBEN, CARLOTTA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | PROGETTO P2D: LA MUSICA E LE MATERIE STEAM Un approccio interdisciplinare alla scuola dell'infanzia. | PROJECT P2D: MUSIC AND THE STEAM SUBJECTS An interdisciplinary approach to kindergarten. | TECCHIO, SARA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Dentro o fuori la scuola? Lo spazio verde come ambiente di apprendimento durante le pause ricreative | In or out of the school? The green area as a learning environment during recesses | SPAGNOLO, ALESSIA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | UN SELFIE SULLE COMPETENZE DIGITALI DEI DOCENTI Indagine sull’Istituto Comprensivo Statale 2 “E.C. Davila” di Piove di Sacco | A SELFIE ON TEACHERS' DIGITAL SKILLS A survey on the Istituto Comprensivo Statale 2 "E.C. Davila" of Piove di Sacco | SALVINI, MARTA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Burnout, pandemia, DaD: le sfide dell'insegnante e le risorse per resistere alle difficoltà. L'insegnamento durante e dopo la pandemia. | Burnout, pandemic, Distance Learning: teacher's challenges and the resources to resist difficulties. Teaching during and after the pandemic. | RUZZA, MARTINA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | L'acquisizione dell'inglese LS in bambini bilingui e monolingui. Confronto tra alunni di una scuola italiana e di una scuola croata. | The acquisition of EFL in bilingual and monolingual children. A comparison between pupils in an Italian school and in a Croatian school. | RICCIARDI, CARLOTTA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | DALLA PERCEZIONE ALLA COGNIZIONE: L'IMMAGINE TRA APPARENZA E REALTÀ. UN PERCORSO DI EDUCAZIONE MEDIALE ALLA SCUOLA PRIMARIA ATTRAVERSO LA METODOLOGIA DELL'INTEROSSERVAZIONE. | FROM PERCEPTION TO COGNITION: THE IMAGE BETWEEN APPEARANCE AND REALITY. A MEDIA EDUCATION PROJECT IN PRIMARY SCHOOL THROUGH THE METHODOLOGY OF INTEROBSERVATION. | REATO, ILARIA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | This is our body. Una proposta glottodidattica in lingua inglese per favorire lo sviluppo dello schema corporeo alla scuola dell'infanzia. | This is our body. A glottodidactic proposal in English to promote the development of the body schema in kindergarten. | GIRARDI, ANITA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | IL GIOCO DI MOVIMENTO. Una strategia educativa e metodologica in funzione degli apprendimenti di base. | THE GAME OF MOTION. An educational and methodological strategy for the acquisition of basic learning. | FRIGO, BARBARA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Maestri fuori-classe. Gli effetti della formazione outdoor su atteggiamenti e competenze degli insegnanti. | Out-standing teachers. Outdoor training's effect on teachers' attitudes and skills. | FORCHER, ENRICO | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Outdoor Education per la promozione del senso del luogo a scuola | Outdoor Education for promoting a sense of place at school | FOGAROLLO, MARIA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | L’esperienza della scuola Don Milani Bilingual School. Una sfida educativa. | The experience of Don Milani Bilingual School. An educational challenge. | FIORESE, GIULIA | |
| Lauree magistrali a ciclo unico | 2022 | Pratiche e opinioni di insegnanti e studenti sulle tecnologie digitali. Una ricerca empirica in un plesso di scuola primaria. | Teachers and students opinions and practice on digital technology. An empirical research in a Primary School complex. | FEDERLE, RACHELE |
Prodotti della tipologia (ordinati per Data di deposito in Decrescente ordine): 2.781 a 2.800 di 5.337
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